以研促教学,以赛促成长

以研促教学,以赛促成长

——电力幼儿园教师艺术领域执教比赛活动报道

为了促进教师艺术领域的执教能力,提高专业水平,在1128日和29日,我园分别进行了美术活动执教和音乐活动执教比赛,在本次的比赛中,极大的发挥了级组成员的力量,不但参赛老师得到锻炼,级组成员也在不断的磨课中得到发展和提高。

本次比赛的赛制是,大中小级组各推荐一名老师,参加全园的美术执教和音乐执教,与其他级组的老师进行执教比赛。在获知比赛规则后,各级组在级组长带领下,发动每位教师参与初赛,有公开课形式的、有说课形式的,大家都努力表现,希望能为级组争取荣誉。级组初赛后选出参赛老师,就开始了不断的研讨和磨课。为完善一个目标,研讨一小时;为琢磨出更佳的教学策略,教研三、四次。从十月份开始到比赛,各级组开会教研不下十次,方案改了又改,精挑细磨,力求每一句话、每一个过渡都做到最好。

在这磨课的过程中,级组没有参赛的老师除了听课磨课,还发挥了个人的特长:手巧的做教具,电脑能力强的做PPT,乐感强的找音乐,临场应变快的做协助。因此,本次的比赛,激发了每个人参加教研的热情和主人翁精神,突显了团队力量。通过本次活动,培养了一批年轻教师,实实在在的提高了她们的教育教学能力,并让她们感受到成功和收获的喜悦,壮大了幼儿园的中坚力量。

现在,让我们一起来看看参赛活动的精彩瞬间:

 

梁莹莹老师——大班美术《小鱼捉迷藏》

 

黄晓蔓老师——中班美术《水里的鸭子》

 

吴婷婷老师——小班美术《粉刷匠》

 

曾谊老师——大班音乐《钟表店》

 

辛金慧老师——中班音乐《神枪手》

 

余晋萍老师——小班音乐《拍蚊子》

活动中,老师们神情亲切自然,和孩子融为一体。每一个活动无论是目标定位、环节安排、问题设计、教具投放等各个细节,都有自己独特的考虑和看法,充分展示了老师们独特的教学风格,体现了我园三年发展规划中教研成效的实际应用。

一等奖:梁莹莹老师、余晋萍老师

二等奖:黄晓蔓老师、辛金慧老师

三等奖:吴婷婷老师、曾谊老师

 

获奖老师和园长们合影

俗话说:“三人行必有我师焉”,而本次的活动,更是级组成员智慧的结晶,每一位老师都发挥了自己的闪光点。通过本次教研活动,既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为全体教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台,同时促进了教学观念的更新,让孩子更健康、快乐、自信成长。

  

幼儿园教研组

                                      ○一八年十一月三十日